17 giugno 2005 - E’ in discussione in Parlamento la riforma dello stato giuridico dei docenti universitari.
Si tratta di un provvedimento controproducente perchè prevede un meccanismo di promozione indipendente dal merito.
Il Gruppo 2003, che raccoglie gli scienziati italiani più citati nella letteratura internazionale (www.laricercainitalia-gruppo2003.org), esprime allarme e disapprovazione per la riproposizione di un antico vizio che si sperava superato.